سعیده مهدی زاده:
این روزها به کرات این جمله را می شنویم که ”حال محیط زیست کشورمان هیچ خوب نیست.‟  دوستداران محیط زیست به مناسبت های تقویمی کارهایی نمادین انجام می دهند درختی می کارند٬ زباله ای جمع می کنند و یا شعاری سر می دهند...که البته به جای خود فعالیت هایی پسندیده و در خور تقدیر است; اما تا کنون چقدر برای آموزش های پایه ای و اصولی در این زمینه برنامه ریزی و هزینه شده است؟ بدون شک تبدیل شدن هر آموزه ای به فرهنگی پایدار٬ یک برنامه ریزی دقیق و علمی را طلب می کند.

 از دیدگاه بسیاری از متخصصین حوزه آموزش٬ بهترین گروه هدف جهت آموزش های پایه ای در هر جامعه ای کودکان می باشند٬ همان هایی که آینده سازان جامعه محسوب می شوند و به لحاظ بافت سنی اشان آموزش پذیری بیشتری دارند و طبیعتا سرمایه گذاری برروی آنها از ضمانت بالاتری برخوردار است. شاید یکی از سهل الوصول ترین کانال ها  جهت آموزش موضوعات محیط زیستی به کودکان مدارس باشد که به نوعی خانه دوم کودک  محسوب می شود. از آنجایی که دانش آموز حلقه ارتباطی نظام آموزشی و نهاد خانواده هست حتی می توان ادعا کرد که آموزش  اصول محیط زیستی در مدارس می تواند فرهنگ خانواده ها را نیز تا حدودی متاثر کند; این موضوع  در مقطع ابتدایی که بعضا والدین گام به گام با فرآیند آموزشی فرزندان خود همراه می شوند بیشتر صدق می کند.
با توجه به ضرورت ارتقا فرهنگ در حوزه محیط زیست٬ آموزش و پرورش شهرستان دشتستان طی سال تحصیلی 95-94 طرح ”محیط یار دانش آموز‟ را به پیشنهاد انجمن فرهنگ سازان محیط زیست در تمامی مدارس مقطع ابتدایی شهرستان به اجرا درمی آورد. در راستای  اجرای این طرح کتابی کوچک اما مفید به نام ‟محیط یاران کوچک” طراحی و تدوین گردید که با همکاری اداره محیط زیست دشتستان و حمایت مالی شهرداری وحدتیه در تیراژ پانزده هزار نسخه ای به چاپ رسید و رایگان در اختیار دانش آموزان این مقطع قرار گرفت. در این محتوای آموزشی موضوعات مهمی همچون تولید زباله کمتر٬ بازیافت٬ حفاظت از پوشش گیاهی و تنوع زیستی٬ مصرف بهینه انرۯی و... به زبانی ساده و قصه گونه با دانش آموزان در میان گذاشته شده است. موازی با تدریس این سرفصل ها در کلاس های درس٬ برنامه هایی پرورشی با محوریت محیط زیست همچون اجرای تفکیک زباله های خشک  در مدرسه٬ بازدید از مناطق حفاظت شده استان٬ درختکاری و... پیش بینی شده است. امید است که اجرای این طرح شروعی بر آموزش های جدی ترموضوعات محیط زیستی در سایر مقاطع تحصیلی آموزش و پرورش این شهرستان باشد.


/ج