به گزارش ایسنا؛دکتر لیلا رازقیان گفت: درک کودکان از کرونا با بزرگسالان متفاوت است و باید بدانیم که کودکان اغلب از بزرگسالان در مورد درک جهان استفاده می کنند. به همین دلیل معرفی این بیماری به کودکان از سوی بزرگسالان اهمیت ویژه ای دارد.

به گزارش ایسنا به نقل از علوم پزشکی شیراز، رازقیان افزود: کودکان و بزرگسالان برای تکمیل و تفسیر اطلاعاتشان در مورد کووید ۱۹ به آگاهی بخشی نیاز دارند و والدین قبل از صحبت با کودک باید آمادگی این را داشته باشند که اطلاعات دقیق را با زبانی ساده برای کودک توضیح دهند.

این روانپزشک خاطرنشان کرد: بزرگسالان می توانند به کودکان بگویند که بیشتر بچه ها در مواجهه با کرونا تنها اندکی بیمار می شوند تا از این طریق از اضطراب آنها بکاهند.

وی ادامه داد: یکی از معضلات فعلی خانواده ها بسته شدن مدارس و محیط های آموزشی کودکان است. نبود امکان برقراری ارتباط اجتماعی برای کودکان اضطراب زا است و این اختلال در زندگی روزمره باعث ایجاد نگرانی هایی می شود؛ مانند اینکه آیا دوستانشان هنوز با آنها دوست هستند یا نه؟

رئیس بیمارستان اعصاب و روان استاد محرری شیراز گفت: احساس نداشتن امنیت و سردرگمی در کودکان کم سن و سالدیگر آسیب هایی است که در این ایام کودکان را تهدید می کند.

او ادامه داد: باید از کودک بخواهیم احساسات خود را بیان کند و درباره حس خود در مورد دوری از دوستانش صحبت کند. باید کمک کرد کودک با تلفن و دنیای مجازی با دوستانش روابط خود را حفظ کند. باید به کودک این امیدواری را داد که شرایط فعلی موقتی است و بالاخره مردم پس از گذشت دوران بیماری به زندگی عادی بازمی گردند و روابط اجتماعی آغاز می شود.

رازقیان گفت: کودکان در مواجهه با استرس ها، واکنش های متفاوتی نسبت به بزرگسالان دارند و ممکن است با علائمی مثل وابستگی بیش از حد، عصبی شدن و بدخلقی احساسات خود را بروز دهند. در این شرایط والدین باید کنجکاوانه در مورد احساسات آنها پرس و جو کنند.

این روانپزشک گفت: می توان از کودک خواست که درباره احساسات خود بنویسد و یا نقاشی بکشد. باید به طور مداوم به کودک اطمینان داد که بزرگترها در تلاش هستند به کودکان رسیدگی کنند. در زمینه رعایت مسائل بهداشتی نیز در درجه اول باید والدین الگویی برای کودکان باشند و به کودک یادآوری کنند که مرتب دست خود را بشوید و از ماسک استفاده کند.