به گزارش ایرنا، حمیدرضا ابراهیمی روز شنبه در نشست با مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر اظهار کرد: جلسات مشترک با معاونت پرورشی وزارت آموزش و پرورش در این زمینه در حال آغاز است و فرصت مناسبی است که استان بوشهر دیدگاه‌ها و پیشنهادهای خود را ارائه کند.

وی افزود: اگر استان بوشهر در حوزه امور تربیتی، مشاوره و سرفصل‌های آموزشی پیشنهاد مشخص و علمی دارد، می‌تواند در روزهای آینده آن را به دانشگاه ارائه کند تا در کارگروه‌های مربوط مطرح و بررسی شود.

معاون فرهنگی و تربیتی دانشگاه فرهنگیان کشور با بیان اینکه بازنگری معماری کلان دروس و برنامه کارورزی در دستور کار دانشگاه قرار دارد، ادامه داد: استفاده از ظرفیت مدارس برای اجرای برنامه‌های کارورزی نیز در حال بررسی است و تلاش شده این موضوع در آیین‌نامه جدید کارورزی مورد توجه قرار گیرد.

ابراهیمی با اشاره به ضرورت تقویت پیوند میان دانشگاه فرهنگیان و آموزش و پرورش گفت: دیدگاه‌های مختلفی درباره نزدیک‌تر شدن ساختار و مسیر فعالیت این دو مجموعه مطرح شده است و چنانچه استان بوشهر به جمع‌بندی علمی و مشخصی در این زمینه رسیده باشد، می‌تواند آن را برای بررسی در اختیار دانشگاه قرار دهد.

وی همچنین موضوع «نماد» (نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان) را از دیگر زمینه‌های همکاری مشترک دانشگاه فرهنگیان و آموزش و پرورش عنوان کرد و گفت: در نشست‌های اخیر، موضوع نقش دانشگاه‌های فرهنگیان استان‌ها در حوزه نماد و حمایت از مدارس مورد بررسی قرار گرفته است.

معاون فرهنگی و تربیتی دانشگاه فرهنگیان کشور یادآورشد: با توجه به ظرفیت‌های موجود در استان بوشهر، می‌توان زمینه ارتباط و همکاری بیشتر میان دانشگاه فرهنگیان و معاونت پرورشی آموزش و پرورش را در حوزه نماد فراهم کرد و در صورت وجود الگوی موفق در این زمینه، از آن برای سایر استان‌ها نیز الگوبرداری کرد.

ارتقای کیفیت آموزش نیازمند پیوند مستمر آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان است

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر نیز گفت: ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی نیازمند تقویت همکاری و ارتباط مستمر میان آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان و بهره‌گیری از ظرفیت علمی و تخصصی استادان است.

غلامرضا دانش‌فر اظهار کرد: اگر به دنبال پیشرفت و توسعه در آموزش و پرورش هستیم، باید فعالیت‌های این حوزه پشتوانه علمی، پژوهشی و نظری داشته باشد.

وی افزود: دانشگاه فرهنگیان با برخورداری از استادان متخصص و ارتباط با معلمان می‌تواند نقش مهمی در تقویت خلاقیت، نوآوری و ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت ایفا کند و این ظرفیت باید بیش از گذشته مورد استفاده قرار گیرد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر با تأکید بر ضرورت توجه همزمان به کیفیت آموزشی، فرهنگی و تربیتی گفت: توسعه زیرساخت‌های دانشگاه فرهنگیان مهم است، اما در کنار آن باید ارتقای کیفیت آموزش و توانمندسازی نیروی انسانی نیز در اولویت قرار گیرد.

دانش‌فر ادامه داد: تقویت کارورزی و ارتباط دانشجو معلمان با مدارس، زمینه آمادگی بیشتر آنان برای ورود به محیط واقعی آموزش را فراهم می‌کند و آموزش و پرورش استان نیز برای توسعه این همکاری‌ها آمادگی دارد.

وی همچنین بر ضرورت توجه به آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان و دانشجو معلمان تأکید کرد و گفت: رسیدگی تخصصی به این مسائل نیازمند همکاری آموزش و پرورش و دانشگاه‌های استان است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر گفت: این مجموعه در کنار دانشگاه فرهنگیان برای اجرای برنامه‌های علمی، پژوهشی و آموزشی و تقویت نظام تعلیم و تربیت استان همکاری خواهد کرد.