اتحاد خبر-ساناز دانشگر: 12 اردیبهشت که سالروز شهادت استاد مرتضی مطهری است در تقویم جمهوری اسلامی ایران روز معلم نامگذاری شده است. به همین مناسبت اتحاد خبر با چند نفر از پیشکسوتان و معلمان نمونه دشتستان گفتگویی انجام داده است که در بخش های جداگانه تقدیم مخاطبان عزیز می گردد.
عادل عباسی 35 ساله متولد و ساکن برازجان که معاون آموزشی هنرستان فنی و حرفه ای علامه طباطبایی با 10 سال سابقه خدمت است. او در هفته بزرگداشت مقام معلم امسال به عنوان معاون نمونه استانی انتخاب شده است. گفتگوی ما با این معلم نمونه را بخوانید:

جناب عباسی چرا معلم شدید؟

- در دوران کودکی اگر در مورد شغل آینده هر فردی سوال می کردید قریب به 70 تا 80 درصد کودکان علاقه به معلمی نشان می دادند و آن را شغلی دوست داشتنی می پنداشتند و در بازی های کودکانه ی خود به سراغ معلم و دانش آموز می رفتند.

خداوند که نخستین معلم بشر است در تمامی ‌اعصار و دوران، پیامبران الهی و امامانی قرار داد تا هادی و معلمان بندگانش باشند و این نشان از اهمیت آموزش برای بشریت دارد. قدر و منزلت معلم آن قدر عظیم است که مولای متقیان، حضرت امیرالمومنین(ع) می‌فرماید: "هر کس کلمه‌ای به من بیاموزد، مرا بنده خود کرده است."

بی‌‌شک شغل انبیاء حساسیت‌‌های ویژه ای را می طلبد و علاوه بر دقت و نظارت بر انتخاب بهترین‌ها برای این شغل، نیاز به حمایت‌های خاصی نیز دارند.
من هم از ابتدای راه سوادآموزی تدریس و معلمی را دوست داشتم و همیشه به این فکر می‌کردم که یک روز به این شغل مورد علاقه‌ام برسم، بالاخره ده سال پیش با لطف خدا این سعادت نصیبم شد تا فرصت خدمت به فرزندان وطنم را پیدا کنم.

چون این شغل واقعاً کاری انسان‌ساز است و تنها به تعلیم خلاصه نمی‌شود، بلکه باید تمام جوانب شخصیتی و روحی شاگردان را در نظر داشته باشیم و به رشد و پرورش آن‌ها بپردازیم، انگیزه اصلی من هم برای ورود به این شغل ابتدا عشق و علاقه شخصی به آن و سپس خدمت و تلاش برای برداشتن یک قدم مؤثر در شکل دهی آینده، عاقبت به خیری و تعلیم و تربیت صحیح و اسلامی جوانان کشورم است.

چه امتیازی داشتید که به عنوان معاون نمونه انتخاب شدید؟
- تمام معلم‌های این سرزمین نمونه هستند چرا که با تمام وجود و با تمام کمبودها برای دانش آموزان زحمت می‌کشند، اما شاید تألیف، داشتن چندین مقاله، کسب توفیقاتی در مسابقات کشوری، استانی و شهرستانی در کسب مسابقات (جشنواره الگوی برتر تدریس، جشنواره تولید محتوای الکترونیکی، پرسش های مهر ریاست محترم جمهوری و ...) در کسب این عنوان تاثیرگذار بوده باشد.
به نظرم مهم‌ترین ویژگی معلم نمونه چند بعدی بودن وی است، یعنی باید سعی کند تا تمامی شاخص‌های علمی و اخلاقی را در خود تقویت و در جهت انتقال آن‌ها به دانش‌آموزان تلاش کند.



مشکلات عمده معلمان چیست؟
- دليل اصلي ماندگاري مشكلات معيشتي جامعه فرهنگی از بي‌توجهي يا كم‌ توجهي مجلسيان و دولت‌ها به هدف اصلي انقلاب اسلامي است. بارها كساني گفته‌اند كه انقلاب از اساس يك انقلاب فرهنگي بوده و هست اما در عمل و برنامه‌ريزي اولويت به فرهنگ و تربيت داده نشده است.

علاوه بر دستمزد، مشکلات مسکن، بیمه تکمیلی، نداشتن مزایایی برابر با سایر شغل‌های دولتی و مسائلی از این دست همواره معلمان را ناراضی نگه داشته است.

مشکلات معیشتی معلمان روی آموزش و نحوه تدریس آنان اثرگذار خواهد بود، کاهش کیفیت آموزش اولین تاثیر منفی حاصل از این چالش است، اگر معلمی بهترین مدرک تحصیلی و بیشترین مهارت را نیز داشته باشد به دلیل مشغله ذهنی قادر به تمرکز لازم برای تدریس نیست و توقع افزایش مداوم کیفیت آموزشی، آن هم در تنگنای معیشتی روزافزون توقع بجا از پاسداران واقعی « ن و القلم و ما یسطرون» نیست.

رویکرد کشورهای پیشرفته و صاحب نام در حوزه آموزش و پرورش در رفتار با معلمان؛ در این کشورها برای از بین بردن دغدغه فکری معلمان حقوق بالا و مزایای متعددی در اختیار آنان قرار می دهند که همین موضوع یکی از دلایل کیفیت مطلوب آموزشی این کشورها است.

با ذکر مثالی در تبیین نزول جایگاه معلم ،  در یک مهمانی خانوادگی که طیف گسترده ای از مشاغل حضور دارند، رفتار و ارزشی که برای یک متصدی بانک، پزشک، قاضی و یا یک کارمند دستگاه اجرایی قائلند بسیار فراتر از یک معلم بوده حال اینکه تمام این افراد به واسطه وجود یک معلم به چنین جایگاهی رسیده اند.

مباحثی مانند سختی شغل، اضافه کاری و مزایای تکمیلی در مورد این مشاغل عادلانه شکل نگرفته است.
ورود کارشناسان اقتصادی در مورد مشکلات معیشتی و مالی معلمان، الگوبرداری از کشورهای صاحب نام در عرصه آموزش، صدور دستورالعمل های اجرایی و کاربردی از سوی دولت و در نظرگرفتن مزایا برای معلمان می تواند در کمک به حل مشکلات فرهنگیان راهگشا باشد.

اعطای بن و کالابرگ های گوناگون به معلمان و استقرار بنگاه ها و فروشگاه هایی ویژه فرهنگیان همراه با تخفیف عمده کالا را در قالب پیشنهاد است، اعطای اقلام غذایی و خوارو بار به فرهنگیان همانند سایر ادارات و نهادها در کنار حقوق و دستمزد متناسب سبب دلگرمی معلمان خواهد شد.

دغدغه معیشتی معلمان مرتفع شود می توانیم شاهد کیفیت مناسب آموزش در جامعه باشیم، آسودگی خاطر معلم از معیشت روزمره، سبب حضور به موقع و منظم معلمان در محیط آموزشی، تمرکز آنان در تدریس و برقراری روابط عاطفی صحیح در مناسبات معلم و دانش آموز خواهد شد.

 مشکلاتی که مسئولین مربوطه بر آن واقف‌اند  و می دانند برای داشتن آینده‌ای روشن باید به معلمان که تعلیم و تربیت آینده‌سازان کشور را برعهده دارند، توجه بیشتری شود. هرچند همه معلمان سرزمین ما با ورود به کلاس مشکلات را پشت درب جا می گذارند. اما می بایست مسئولین مربوطه به دغدغه آنان نگاه اساسی داشته باشند و نه نگاه سیاسی که  با حضور در کلاس فارغ از همه مشکلات بتواند تدریس کند و نگران فرزند، مشکل رفت و آمد، مشکل مالی و ...نباشد.