به گزارش ایسنا، سید مجتبی هاشمی با اشاره به آغاز اجرای طرح نظارت و ارزیابی از روند آموزش‌های حضوری، اظهار کرد: در  نخستین روز از بازگشایی مدارس، ناظران حوزه‌های ستادی و همچنین استانی و شهرستانی از  ۱۰هزار و ۵۸۵ واحد آموزشی بازدید و بر روند آغاز آموزش‌های حضوری در مدارس  نظارت کردند.

وی با اشاره به اهمیت بازگشت مدارس به آموزش‌های حضوری که بر اساس مصوبه ستاد ملی کرونا انجام شد، تصریح کرد: بر اساس تاکید وزیر آموزش و پرورش، بر اجرای مطلوب فرآیند بازگشایی مدارس، پس از هماهنگی‌های لازم در سطوح مختلف ستاد، استان و مناطق و شهرستان‌ها، که با برگزاری جلسات تخصصی و تهیه شاخص‌های ارزیابی مدارس صورت گرفت؛ طرح نظارت و ارزیابی بر فعالیت‌های مدارس از چهاردهم فروردین آغاز شد.

هاشمی با تقدیر از تعامل ارزنده و فضای همدلی و همکاری ایجاد شده بین اولیای دانش آموزان و مدارس و همچنین درک ضرورت‌های تربیتی و آموزشی از سوی خانواده‌ها و با تقدیر از تلاش‌های کادر اجرایی مدارس و معلمان در ایام تعطیلی در راستای آماده سازی مدارس جهت حضور دانش آموزان، خاطرنشان کرد: شاخص‌های نظارت بر فعالیت‌های حضوری آموزشی و پرورشی ایمن در مدرسه، در قالب ۲۳عنوان تهیه و با همکاری معاونت‌های ذی‌ربط و مشارکت ناظرین؛ کشوری، استانی و منطقه‌ای آغاز شده است.

سرپرست اداره کل ارزیابی و پاسخگویی به شکایات ادامه داد: در نخستین روز اجرای طرح، تعداد ۱۰۵۸۵ بازدید انجام و در سامانه نظارت و بازرسی وزارت آموزش و پرورش ثبت شد لذا اطلاعات حاصل از تحلیل نتایج جهت شناسایی نقاط قوت و نقاط ضعف و شناسایی مسائل و مشکلات احتمالی برای ایجاد راهبردهای جدید در اختیار مراجع ذیربط قرار خواهد گرفت.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی در پایان گفت: در راستای کیفیت بخشی به اجرای طرح، عملیات نظارت و بازرسی تخصصی در سطح مدارس همچنان با مشارکت همه ارکان موثر به صورت مستمر ادامه پیدا خواهد کرد.