مهمترين رسالت آموزش و پرورش، تربيت انسان متعهد است. آموزش و پرورش به عنوان كليدي ترين نهاد آموزشی و پرورشی است كه در پرتو آن انسانها متحول مي شوند و عامه ی مردم به طرف فرهنگ ترقي و توسعه حركت مي كنند.
رسالت بزرگ آموزش و پرورش تربيت نسل با نشاط و دين باور است. از نظر مربيان بزرگ تعليم و تربيت، مدرسه نه تنها مكاني جهت آماده شدن براي زندگي  است، بلكه در حقيقت جايي براي تمرين زندگي و تجربه ی عرصه هاي اجتماعي است. به عبارتي ديگر مدرسه مكاني براي يادگيري حقوق و مسئوليت شهروندي است. به همين جهت افراد در طول زندگي خود نيازمند آموزشهاي متناسب با شهروندي هستند.
با تغييرات مديريتي در آموزش و پرورش دشتستان رويكرد به اين حلقه مفقوده، يعني «فرهنگ سالم سازي جامعه» به عنوان يک ضرورت مهم در اولويت قرار گرفت تا به كمك ساير نهادها و سازمانهای مرتبط گامهاي موثر و مبنايي برای تربيت شهروند فكور، اخلاقي و آماده براي زندگي شاداب برداشته شود.
در جوامع مترقي به لحاظ فرهنگ قانونمندي و احترام شهرواندان به قانون، زمينه براي شكوفايي استعدادها، نظم و آسايش عمومي فراهم آمده است.

در اين گفتار به بررسي و نتايج اقدام ارزشمند آموزش و پرورش دشتستان مبني بر ممانعت از آوردن موتورسيكلت توسط دانش آموزان به مدارس، كه با كمك و پشتيباني شوراي محترم آموزش و پرورش ، شهرداري و شوراي اسلامي شهر برازجان و راهنمايي و رانندگي دشتستان از اول مهرماه امسال به اجرا در آماده است؛ مي پردازيم.

امروز موتورسيكلت به علت دسترسي آسان، كم حجم بودن و قدرت مانور دهي براي عبور از ترافيك، تبديل به ارابه ی مرگ جوانان و نوجوانان شده است. در كنار افزايش اين وسيله نقليه، ميزان تخلفات آنها به مراتب در حال افزايش است. طي 20 سال گذشته در فقدان سامانه حمل و نقل همگاني كارآمد موتورسيكلت به عنوان يك وسيله ی ارزان قيمت براي طبقات كم در آمد مورد استقبال فراوان مردم بوده است. بر اساس آمار، افزون بر 70 درصد سوانح راهنمايي و رانندگي مربوط به سنين زير 25 سال است و اين در حالي است كه كشور ما با مشكل كمبود جمعيت مواجه شده و با اين مرگ و ميرها، نيروي جوان و مولد كشور كه در چرخه ی توسعه بسيار مهم هستند از دست مي روند. قوانين سخت گيرانه شايد بتواند برخي رفتارهاي پر خطر رانندگان را کنترل کنند، اما فرهنگ سازی می تواند رعايت قوانين را براي هر فرد به امري دروني تبديل كند.
اگر مردم كشوري نسبت به يک قانون بي اهميت شوند و عدم پيروي از آن به صورت يك عادت در آيد به تدريج قبح قانون شكني از بين رفته و اكثريت تمايلي به اجرای آن قانون پيدا نمي كنند. آموزش رعايت قوانين در سنين نوجواني به فرزندان مي تواند فرهنگ رعايت قانون را در بين اشخاص نهادينه كند. والدين، معلمان و نهاد مقدس آموزش و پرورش نقش بسيار مهمي در اين زمينه دارند.
بر اين مبنا و با درك اين معضل فرهنگي، يعني قانون شكني آشكار توسط نوجوانان دانش آموز در استفاده از موتورسيكلت آنهم در محيط آموزشگاهها، مديريت محترم آموزش و پرورش دشتستان از ابتداي سال جاري با حساسيت و دغدغه ی زِياد به اين مساله مهم پرداخت. با طرح موضوع در شوراي آموزش و پرورش و تصويب آن با پشتیباني فرماندار محترم، شهرداري، پليس راهور و نيروي انتظامي موضوع شكل اجرايي به خود گرفت. با جلسات توجيهي با مديران، عزم عمومي براي اجراي دقيق آن شكل گرفت و تا كنون با قوت ادامه دارد. استقبال خانواده ها و عموم شهروندان از اين اقدام فرهنگ ساز آموزش و پرورش، زمينه را براي برداشتن گامهاي ديگر در حوزه ی اصلاح فرهنگ عمومي در پي دارد.
انتظار مي رود ساير نهادها و دستگاه هاي ذيربط كه در اين خصوص نقش و مسئوليتي دارند، همچنان با حمايت و پشتيباني هاي مالي و معنوي خود، طرح فرهنگ سالم سازي جامعه را اعتلا بخشند و در اين راه آموزش و پرورش را تنها نگذارند.

 اسكندر ميگلي

دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق خصوصی