فرهنگی شاغل

قال رسول الله(ص):اطلبو العلم من المهد الی الحد.
تثبیت تبعیض آموزشی به جای تعدیل آموزشی، تیشه ای است بر ریشه تعلیم و تربیت  که متاسفانه در دولت سیزدهم و سه سال اخیر در مجموعه  آموزش و پرورش شهرستان دشتستان، نهادینه شده است. تخصیص و اعطای نامتوازن تجهیزات از جمله تجهیزات سرمایشی به مدارس برخوردار و متمکن مالی، به تبعیض آموزشی، دامن می زند.
معدل و میانگین نمرات مکتسبه امتحانات نهایی دانش آموزان متوسطه دوم و همچنین متوسطه یک شهرستان دشتستان ، چه عددی است؟  این عدد و رقم میانگین، قابل قیاس با استان های دیگر یا حتی مناطق دیگر استان، می باشد؟
رتبه های زیرهزار دانش آموزان کلاس دوازدهم، در کنکور سراسری، چند نفر است؟
در المپیاد های علمی کشور، سهم دانش آموزان دشتستانی چقدر است؟
چه درصدی از معلمان و فرهنگیان دشتستان در سمینار ها و مسابقات علمی، فرهنگی و هنری استان و کشور، حایز رتبه  شده اند؟
مشارکت اولیا در تدوین و تنظیم برنامه های عملیاتی آموزشی و پرورشی شهرستان ،چه اندازه است؟
و ده ها سوال دیگر که با کنکاش در نتایج حاصله، هیچ بهبود و روند صعودی را که نخواهید یافت بلکه، متآثر از فرجام ناگوار شاخصه های محسوس تعلیم و تربیت خواهید شد.
استفاده از مناصب مدیریتی و معاونتی  اداری و سوءاستفاده از قدرت سلسله مراتب اداری در هنگام تبلیغات انتخاباتی مجلس شورای اسلامی و حتی ریاست جمهوری را قاطبه فرهنگیان شاغل و حتی بازنشسته در مجموعه آموزشی و پرورش، اذعان دارند و شاهدند.

اخیرا، تغییراتی در زیباسازی ظاهر ساختمان مدیریت آموزش و پرورش (اتاق مدیریت و درب ورودی ساختمان) صورت گرفته است که هزینه زیادی بر مخارج و سرانه اداره وارد کرده است. این در حالیست که هیچ تزریق مالی به مدارس کم برخوردار  و حاشیه ای شهر، به دلیل اعلام مستمر عدم وجود بودجه مورد نیاز صورت نمی گیرد.
 مجموعه آموزش وپرورش دشتستان، ضربه مهلک دیگری که بر پیکره ی سطح کیفی تعلیم و تربیت فرزندان معصوم خطه دشتستان وارد می آورند اینکه عزل ونصب ها ، تعلیق و جابجایی نامتناسب مدیران مدارس، به دلیل همراه نبودن  در ستادهای انتخاباتی، و دیگر بهانه های بی اساس، را همچنان ادامه می دهند و دلیل تغییرات نامتناسب مدیران مدارس را به صلاح دید کمیته انتصابات و شورای معاونین، ارجاع می دهند. تعویض مدیران مدارس خاص و دیگر مدارس عادی مقاطع سه گانه شهرستان با مدیران موازی و همراه سلیقه ای جناحی مسولان، خود گواه مبرهنی براین مهم است. و بعد از استقرار مدیران موازی و همراه، اعطای امتیازات ویژه و تامین تجهیزاتی به مدارس تحت مدیریت این مدیران، ابزار تقویت کننده بازوی اقتدار تبعیض آموزشی است.
تا به کی، روند تغییرات نابجای انتصاباتی مدیران و معاونان مدارس شهرستان دشتستان، باید ادامه داشته و خسارت های جبران ناپذیری، بر فرآیند تعلیم وتربیت شهرستان دشتستان  وارد شود؟؟؟؟
در آخر انتظار می رود صدای فرهنگیان شاغل دردمند، شنیده شود که به جای کاربرد کوله بار تجربیات شایانی که دارند ناچار به بخشش عطای پست مدیریتی به لقای آن و ترک خدمت و بازنشستگی نشوند.
همچنین توصیه می شود تعجیل در انتخاب وجایگزینی مدیران اصلح و توانمند به دور از گرایش صرف سیاسی در دولت جدید، صورت بگیرد.

نام محفوظ